Διδακτέα ύλη Μαθηματικών
Τι είναι εντός και τι εκτός διδακτέας ύλης στα Μαθηματικά του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου, ενότητα προς ενότητα. Η ύλη βασίζεται στις επίσημες οδηγίες διδασκαλίας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και του Υπουργείου Παιδείας για το σχολικό έτος 2025–26.
✅ Εντός ύλης · 🟡 Εντός, με σημείωση (π.χ. προαιρετικό ή κάποια υποπαράγραφος εκτός) · ❌ Εκτός ύλης. Πάτα μια τάξη για να ανοίξει ο πίνακας.
Α΄ Γυμνασίου
Άλγεβρα Α΄ Γυμνασίου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Φυσικοί αριθμοί – Διάταξη – Στρογγυλοποίηση Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §1.1 είναι προαιρετική και γίνεται ως σύντομη επανάληψη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.2 Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §1.2 είναι προαιρετική και γίνεται ως σύντομη επανάληψη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.3 Δυνάμεις φυσικών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 1.4 Ευκλείδεια διαίρεση – Διαιρετότητα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5 Χαρακτήρες διαιρετότητας – Μ.Κ.Δ. – Ε.Κ.Π. – Ανάλυση σε γινόμενο πρώτων παραγόντων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.1 Η έννοια του κλάσματος | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Ισοδύναμα κλάσματα | ✅ Εντός ύλης |
| 2.3 Σύγκριση κλασμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.4 Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.5 Πολλαπλασιασμός κλασμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.6 Διαίρεση κλασμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Δεκαδικά κλάσματα – Δεκαδικοί αριθμοί – Διάταξη – Στρογγυλοποίηση | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς – Δυνάμεις με βάση δεκαδικό αριθμό Η §3.2 «Πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς» δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ· οι πράξεις με δεκαδικούς είναι γνωστές από το Δημοτικό. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.3 Υπολογισμοί με τη βοήθεια υπολογιστή τσέπης Η §3.3 «Υπολογισμοί με τη βοήθεια υπολογιστή τσέπης» δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.4 Τυποποιημένη μορφή μεγάλων αριθμών Η §3.4 «Τυποποιημένη μορφή μεγάλων αριθμών» δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.5 Μονάδες μέτρησης | ✅ Εντός ύλης |
| 4.1 Η έννοια της εξίσωσης – Οι εξισώσεις α+x=β, x–α=β, α–x=β, αx=β, α:x=β και x:α=β Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται οι έννοιες «αδύνατη εξίσωση» και «ταυτότητα». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.2 Επίλυση προβλημάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 4.3 Παραδείγματα επίλυσης προβλημάτων Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ, τα προβλήματα που απαιτούν σύνθετη σκέψη ή επίλυση σύνθετων εξισώσεων είναι προαιρετικά. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 5.1 Ποσοστά | ✅ Εντός ύλης |
| 5.2 Προβλήματα με ποσοστά | ✅ Εντός ύλης |
| 6.1 Παράσταση σημείων στο επίπεδο Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.2 Λόγος – Αναλογία Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.3 Ανάλογα ποσά – Ιδιότητες αναλόγων ποσών Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.4 Γραφική παράσταση σχέσης αναλογίας Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.5 Προβλήματα αναλογιών Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.6 Αντιστρόφως ανάλογα ποσά Το Κεφάλαιο 6 «Ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 7.1 Θετικοί και αρνητικοί αριθμοί (ρητοί) – Η ευθεία των ρητών – Τετμημένη σημείου | ✅ Εντός ύλης |
| 7.2 Απόλυτη τιμή ρητού – Αντίθετοι αριθμοί – Σύγκριση ρητών | ✅ Εντός ύλης |
| 7.3 Πρόσθεση ρητών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 7.4 Αφαίρεση ρητών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 7.5 Πολλαπλασιασμός ρητών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 7.6 Διαίρεση ρητών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 7.7 Δεκαδική μορφή ρητών αριθμών – Περιοδικοί δεκαδικοί Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 οι §§7.7–7.9 διδάσκονται στην αρχή της Β΄ Γυμνασίου (από το βιβλίο της Α΄)· δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 7.8 Δυνάμεις ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 οι §§7.7–7.9 διδάσκονται στην αρχή της Β΄ Γυμνασίου (από το βιβλίο της Α΄)· δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 7.9 Δυνάμεις ρητών αριθμών με εκθέτη ακέραιο Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 οι §§7.7–7.9 διδάσκονται στην αρχή της Β΄ Γυμνασίου (από το βιβλίο της Α΄)· δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 7.10 Τυποποιημένη μορφή μεγάλων και μικρών αριθμών Η §7.10 «Τυποποιημένη μορφή μεγάλων και μικρών αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
Γεωμετρία Α΄ Γυμνασίου
Β΄ Γυμνασίου
Άλγεβρα Β΄ Γυμνασίου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Η έννοια της μεταβλητής – Αλγεβρικές παραστάσεις Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται ο τυπικός ορισμός της μεταβλητής· η έννοια προσεγγίζεται περιγραφικά, με τον ρόλο και τη σημασία της. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.2 Εξισώσεις α΄ βαθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Επίλυση τύπων Η §1.3 «Επίλυση τύπων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 1.4 Επίλυση προβλημάτων με τη χρήση εξισώσεων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5 Ανισώσεις α΄ βαθμού Η §1.5 «Ανισώσεις α΄ βαθμού» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (οι ανισώσεις διδάσκονται στη Γ΄ Γυμνασίου). | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.1 Τετραγωνική ρίζα θετικού αριθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Άρρητοι αριθμοί – Πραγματικοί αριθμοί | ✅ Εντός ύλης |
| 2.3 Προβλήματα Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §2.3 «Προβλήματα» είναι προαιρετική· προτείνεται να διδαχθεί μαζί με την §1.4 του Β΄ Μέρους (Πυθαγόρειο θεώρημα). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.1 Η έννοια της συνάρτησης | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Καρτεσιανές συντεταγμένες – Γραφική παράσταση συνάρτησης Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται η εφαρμογή 2 της σ. 62 και ο τύπος της απόστασης δύο σημείων. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.3 Η συνάρτηση y = αx | ✅ Εντός ύλης |
| 3.4 Η συνάρτηση y = αx + β Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται οι υποπαράγραφοι «Η εξίσωση της μορφής αx + βy = γ» και «Σημεία τομής της ευθείας αx + βy = γ με τους άξονες». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.5 Η συνάρτηση y = α/x – Η υπερβολή | ✅ Εντός ύλης |
| 4.1 Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός – Δείγμα Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ οι έννοιες πληθυσμός, μεταβλητή, δείγμα, δειγματοληψία, δημοσκόπηση, μέγεθος δείγματος και αντιπροσωπευτικότητα εξηγούνται, αλλά δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.2 Γραφικές παραστάσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 4.3 Κατανομή συχνοτήτων και σχετικών συχνοτήτων Η §4.3 «Κατανομή συχνοτήτων και σχετικών συχνοτήτων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.4 Ομαδοποίηση παρατηρήσεων Η §4.4 «Ομαδοποίηση παρατηρήσεων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.5 Μέση τιμή – Διάμεσος Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται η υποπαράγραφος «Μέση τιμή ομαδοποιημένης κατανομής». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
Γεωμετρία Β΄ Γυμνασίου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Εμβαδόν επίπεδης επιφάνειας | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2 Μονάδες μέτρησης επιφανειών | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Εμβαδά επίπεδων σχημάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.4 Πυθαγόρειο θεώρημα | ✅ Εντός ύλης |
| 2.1 Εφαπτομένη οξείας γωνίας | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Ημίτονο και συνημίτονο οξείας γωνίας Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται η παρατήρηση (β) της σ. 143. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.3 Μεταβολές ημιτόνου, συνημιτόνου και εφαπτομένης Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 από την §2.3 γίνεται επιλογή ασκήσεων, μαζί με χρήση του πίνακα τριγωνομετρικών αριθμών. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.4 Οι τριγωνομετρικοί αριθμοί των γωνιών 30°, 45° και 60° Η §2.4 «Οι τριγωνομετρικοί αριθμοί των γωνιών 30°, 45° και 60°» δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη της Β΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (οι τιμές χρησιμοποιούνται στη Γ΄ Γυμνασίου). | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.5 Η έννοια του διανύσματος Οι §§2.5–2.7 «Διανύσματα» δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.6 Άθροισμα και διαφορά διανυσμάτων Οι §§2.5–2.7 «Διανύσματα» δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.7 Ανάλυση διανύσματος σε δύο κάθετες συνιστώσες Οι §§2.5–2.7 «Διανύσματα» δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.1 Εγγεγραμμένες γωνίες | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Κανονικά πολύγωνα Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ η υποπαράγραφος «Κατασκευή κανονικών πολυγώνων» είναι προαιρετική. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.3 Μήκος κύκλου | ✅ Εντός ύλης |
| 3.4 Μήκος τόξου Η §3.4 «Μήκος τόξου» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.5 Εμβαδόν κυκλικού δίσκου | ✅ Εντός ύλης |
| 3.6 Εμβαδόν κυκλικού τομέα Η §3.6 «Εμβαδόν κυκλικού τομέα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.1 Ευθείες και επίπεδα στον χώρο Η §4.1 «Ευθείες και επίπεδα στον χώρο» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.2 Στοιχεία και εμβαδόν πρίσματος και κυλίνδρου | ✅ Εντός ύλης |
| 4.3 Όγκος πρίσματος και κυλίνδρου | ✅ Εντός ύλης |
| 4.4 Η πυραμίδα και τα στοιχεία της Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §4.4 είναι προαιρετική (γνωριμία με το στερεό, χωρίς υπολογισμούς). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.5 Ο κώνος και τα στοιχεία του Η §4.5 «Ο κώνος» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.6 Η σφαίρα και τα στοιχεία της Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §4.6 είναι προαιρετική (γνωριμία με το στερεό, χωρίς υπολογισμούς). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.7 Γεωγραφικές συντεταγμένες Η §4.7 «Γεωγραφικές συντεταγμένες» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
Γ΄ Γυμνασίου
Άλγεβρα Γ΄ Γυμνασίου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1Α Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Η §1.1Α είναι επανάληψη γνώσεων· στις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 αναφέρονται ρητά οι υποπαράγραφοι Β (Δυνάμεις) και Γ (Τετραγωνική ρίζα). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.1Β Δυνάμεις πραγματικών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 1.1Γ Τετραγωνική ρίζα πραγματικού αριθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2Α Αλγεβρικές παραστάσεις – Μονώνυμα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2Β Πράξεις με μονώνυμα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Πολυώνυμα – Πρόσθεση και αφαίρεση πολυωνύμων Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ η ισότητα πολυωνύμων διδάσκεται για λόγους πληρότητας, αλλά δεν προτείνεται ως άσκηση. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.4 Πολλαπλασιασμός πολυωνύμων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5 Αξιοσημείωτες ταυτότητες Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται η υποπαράγραφος «Διαφορά κύβων – Άθροισμα κύβων». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.6 Παραγοντοποίηση αλγεβρικών παραστάσεων Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται οι υποπαράγραφοι «δ) Διαφορά – άθροισμα κύβων» και «στ) Παραγοντοποίηση τριωνύμου της μορφής x2 + (α + β)x + αβ». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.7 Διαίρεση πολυωνύμων Η §1.7 «Διαίρεση πολυωνύμων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 1.8 Ε.Κ.Π. και Μ.Κ.Δ. ακεραίων αλγεβρικών παραστάσεων Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 διδάσκεται κυρίως το Ε.Κ.Π. (χρειάζεται στις πράξεις ρητών παραστάσεων)· ο Μ.Κ.Δ. είναι προαιρετικός. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.9 Ρητές αλγεβρικές παραστάσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 1.10Α Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση ρητών παραστάσεων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.10Β Πρόσθεση – Αφαίρεση ρητών παραστάσεων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.1 Η εξίσωση αx + β = 0 Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 η §2.1 είναι προαιρετική (επανάληψη εξισώσεων 1ου βαθμού). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.2Α Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2Β Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με τη βοήθεια τύπου Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ η απόδειξη του τύπου (με συμπλήρωση τετραγώνου) είναι προαιρετική. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.3 Προβλήματα εξισώσεων δευτέρου βαθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 2.4 Κλασματικές εξισώσεις Η §2.4 «Κλασματικές εξισώσεις» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.5Α-Β Διάταξη πραγματικών αριθμών – Ιδιότητες της διάταξης Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ οι αποδείξεις των ιδιοτήτων (α), (β), (γ) και οι ιδιότητες (δ), (ε) είναι προαιρετικές· η διάταξη διδάσκεται διεξοδικά στην Α΄ Λυκείου. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.5Γ Ανισώσεις πρώτου βαθμού με έναν άγνωστο | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Η έννοια της γραμμικής εξίσωσης | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Η έννοια του γραμμικού συστήματος και η γραφική επίλυσή του | ✅ Εντός ύλης |
| 3.3 Αλγεβρική επίλυση γραμμικού συστήματος | ✅ Εντός ύλης |
| 4.1 Η συνάρτηση y = αx² με α ≠ 0 Το Κεφάλαιο 4 «Συναρτήσεις» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Γ΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.2 Η συνάρτηση y = αx² + βx + γ με α ≠ 0 Το Κεφάλαιο 4 «Συναρτήσεις» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Γ΄ Γυμνασίου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 5.1 Σύνολα Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται η υποπαράγραφος «Πράξεις με σύνολα» (σ. 162) και η εφαρμογή 2 (σ. 163). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 5.2 Δειγματικός χώρος – Ενδεχόμενα Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκονται οι υποπαράγραφοι «Πράξεις με ενδεχόμενα» και «Ασυμβίβαστα ενδεχόμενα». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 5.3 Έννοια της πιθανότητας Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται η υποπαράγραφος «Βασικοί κανόνες λογισμού των πιθανοτήτων». | 🟡 Εντός, με σημείωση |
Γεωμετρία Γ΄ Γυμνασίου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Ισότητα τριγώνων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2 Λόγος ευθυγράμμων τμημάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Θεώρημα του Θαλή | ✅ Εντός ύλης |
| 1.4 Ομοιοθεσία Η §1.4 «Ομοιοθεσία» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 1.5Α Όμοια πολύγωνα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5Β Όμοια τρίγωνα Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ, τα όμοια τρίγωνα μπορούν να αναφερθούν ως ειδική περίπτωση των όμοιων πολυγώνων. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.6 Λόγος εμβαδών ομοίων σχημάτων Η §1.6 «Λόγος εμβαδών ομοίων σχημάτων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.1 Τριγωνομετρικοί αριθμοί γωνίας ω με 0° ≤ ω ≤ 180° | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Τριγωνομετρικοί αριθμοί παραπληρωματικών γωνιών | ✅ Εντός ύλης |
| 2.3 Σχέσεις μεταξύ τριγωνομετρικών αριθμών μιας γωνίας | ✅ Εντός ύλης |
| 2.4 Νόμος των ημιτόνων – Νόμος των συνημιτόνων Η §2.4 «Νόμος των ημιτόνων – Νόμος των συνημιτόνων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
Α΄ Λυκείου
Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| Ε.1 Το λεξιλόγιο της Λογικής Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26, η §Ε.1 δεν διδάσκεται ως αυτόνομο κεφάλαιο· τα στοιχεία Λογικής συζητούνται μέσα στις ιδιότητες της υπόλοιπης ύλης (π.χ. αβ ≠ 0 ⇔ α ≠ 0 και β ≠ 0). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| Ε.2 Σύνολα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.1 Δειγματικός χώρος – Ενδεχόμενα Το Κεφάλαιο 1 «Πιθανότητες» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (οι Πιθανότητες διδάσκονται στη Γ΄ Λυκείου). | ❌ Εκτός ύλης |
| 1.2 Έννοια της πιθανότητας Το Κεφάλαιο 1 «Πιθανότητες» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (οι Πιθανότητες διδάσκονται στη Γ΄ Λυκείου). | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.1 Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Διάταξη πραγματικών αριθμών Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 δεν διδάσκεται η έννοια του κέντρου και της ακτίνας διαστήματος. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.3 Απόλυτη τιμή πραγματικού αριθμού Σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26 οι σχέσεις |x − x0| < ρ και |x − x0| > ρ δεν διδάσκονται στη γενική τους μορφή· αντιμετωπίζονται μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα, με την έννοια της απόστασης. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.4 Ρίζες πραγματικών αριθμών | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Εξισώσεις 1ου βαθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Η εξίσωση xν = α | ✅ Εντός ύλης |
| 3.3 Εξισώσεις 2ου βαθμού Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ οι τύποι του Vieta χρησιμοποιούνται για την κατασκευή εξίσωσης με δοσμένα S, P ή για την εύρεση δύο αριθμών με γνωστό άθροισμα και γινόμενο· η χρήση τους σε άλλες ασκήσεις δεν είναι στο πνεύμα της διδασκαλίας. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.1 Ανισώσεις 1ου βαθμού | ✅ Εντός ύλης |
| 4.2 Ανισώσεις 2ου βαθμού Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ η διερεύνηση προσήμου σε παραμετρικές ανισώσεις και η παραγοντοποίηση τριωνύμου με δύο παραμέτρους δεν περιλαμβάνονται στους στόχους της διδασκαλίας. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.3 Ανισώσεις γινόμενο και ανισώσεις πηλίκο Η §4.3 «Ανισώσεις γινόμενο και ανισώσεις πηλίκο» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 5.1 Ακολουθίες | ✅ Εντός ύλης |
| 5.2 Αριθμητική πρόοδος | ✅ Εντός ύλης |
| 5.3 Γεωμετρική πρόοδος | ✅ Εντός ύλης |
| 5.4 Ανατοκισμός – Ίσες καταθέσεις Η §5.4 «Ανατοκισμός – Ίσες καταθέσεις» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.1 Η έννοια της συνάρτησης | ✅ Εντός ύλης |
| 6.2 Γραφική παράσταση συνάρτησης Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ, ο τύπος της απόστασης χρησιμοποιείται για την κατανόηση της σύνδεσης με το Πυθαγόρειο θεώρημα, όχι για εξάσκηση σε υπολογισμούς· η εφαρμογή «εξίσωση κύκλου» δεν διδάσκεται. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 6.3 Η συνάρτηση f(x) = αx + β | ✅ Εντός ύλης |
| 6.4 Κατακόρυφη – οριζόντια μετατόπιση καμπύλης Η §6.4 «Κατακόρυφη – οριζόντια μετατόπιση καμπύλης» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.5 Μονοτονία – Ακρότατα – Συμμετρίες συνάρτησης Η §6.5 «Μονοτονία – Ακρότατα – Συμμετρίες συνάρτησης» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (οι έννοιες διδάσκονται στη Β΄ Λυκείου). | ❌ Εκτός ύλης |
| 7.1 Μελέτη της συνάρτησης f(x) = αx² Το Κεφάλαιο 7 «Μελέτη βασικών συναρτήσεων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 7.2 Μελέτη της συνάρτησης f(x) = α/x Το Κεφάλαιο 7 «Μελέτη βασικών συναρτήσεων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 7.3 Μελέτη της συνάρτησης f(x) = αx² + βx + γ Το Κεφάλαιο 7 «Μελέτη βασικών συναρτήσεων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
Γεωμετρία Α΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1–1.2 Εισαγωγή στην Ευκλείδεια Γεωμετρία Κατά τις οδηγίες του ΙΕΠ για το 2025–26, το Κεφ. 1 δεν διδάσκεται ως αυτόνομη ενότητα· στοιχεία του αξιοποιούνται στην Εισαγωγή του Κεφ. 2 (διάκριση Πρακτικής και Θεωρητικής Γεωμετρίας, ρόλος ορισμών, αξιωμάτων, θεωρημάτων και αποδείξεων). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.1–2.5 Σημείο, γραμμή, επίπεδο, ευθεία, ημιευθεία, ευθύγραμμο τμήμα Από το Κεφ. 2 στη διδακτέα ύλη 2025–26 περιλαμβάνονται η Εισαγωγή και η §2.16· οι παρακάτω βασικές έννοιες είναι γνωστές από το Γυμνάσιο και χρησιμοποιούνται σε όλη την ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.6–2.10 Μετατόπιση – Σύγκριση και πράξεις τμημάτων – Μήκος – Συμμετρία ως προς κέντρο Από το Κεφ. 2 στη διδακτέα ύλη 2025–26 περιλαμβάνονται η Εισαγωγή και η §2.16· οι παρακάτω βασικές έννοιες είναι γνωστές από το Γυμνάσιο και χρησιμοποιούνται σε όλη την ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.11–2.16 Ημιεπίπεδα – Γωνία – Σύγκριση γωνιών – Κάθετη – Πράξεις και σχέσεις γωνιών | ✅ Εντός ύλης |
| 2.17–2.19 Κύκλος – Επίκεντρη γωνία – Μέτρο τόξου και γωνίας Από το Κεφ. 2 στη διδακτέα ύλη 2025–26 περιλαμβάνονται η Εισαγωγή και η §2.16· οι παρακάτω βασικές έννοιες είναι γνωστές από το Γυμνάσιο και χρησιμοποιούνται σε όλη την ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.20 Τεθλασμένη γραμμή – Πολύγωνο Από το Κεφ. 2 στη διδακτέα ύλη 2025–26 περιλαμβάνονται η Εισαγωγή και η §2.16· οι παρακάτω βασικές έννοιες είναι γνωστές από το Γυμνάσιο και χρησιμοποιούνται σε όλη την ύλη. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.1 Στοιχεία και είδη τριγώνων | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2–3.4 Κριτήρια ισότητας τριγώνων | ✅ Εντός ύλης |
| 3.5–3.6 Ύπαρξη και μοναδικότητα καθέτου – Κριτήρια ορθογώνιων τριγώνων | ✅ Εντός ύλης |
| 3.7 Κύκλος – Μεσοκάθετος – Διχοτόμος | ✅ Εντός ύλης |
| 3.8–3.9 Κεντρική και αξονική συμμετρία Οι §3.8–3.9 «Κεντρική και αξονική συμμετρία» δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.10–3.12 Εξωτερική γωνία – Ανισοτικές σχέσεις – Τριγωνική ανισότητα | ✅ Εντός ύλης |
| 3.13 Κάθετες και πλάγιες Η §3.13 «Κάθετες και πλάγιες» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.14–3.16 Σχετικές θέσεις ευθείας και κύκλου – Εφαπτόμενα τμήματα – Σχετικές θέσεις δύο κύκλων | ✅ Εντός ύλης |
| 3.17–3.18 Απλές γεωμετρικές κατασκευές – Βασικές κατασκευές τριγώνων | ✅ Εντός ύλης |
| 4.1–4.3 Παράλληλες ευθείες – Παράλληλες τεμνόμενες από τρίτη Η §4.3 «Κατασκευή παράλληλης ευθείας» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.4, 4.7 Γωνίες με πλευρές παράλληλες ή κάθετες Η §4.7 «Γωνίες με πλευρές κάθετες» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.5 Αξιοσημείωτοι κύκλοι τριγώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 4.6 Άθροισμα γωνιών τριγώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 4.8 Άθροισμα γωνιών κυρτού ν-γώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 5.1–5.2 Παραλληλόγραμμο – Ιδιότητες παραλληλογράμμου | ✅ Εντός ύλης |
| 5.3 Ορθογώνιο | ✅ Εντός ύλης |
| 5.4–5.5 Ρόμβος – Τετράγωνο | ✅ Εντός ύλης |
| 5.6 Εφαρμογές στα τρίγωνα (ευθεία των μέσων) | ✅ Εντός ύλης |
| 5.7 Βαρύκεντρο τριγώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 5.8, 5.12 Ορθόκεντρο – Αξιοσημείωτα σημεία τριγώνου Η §5.12 «Αξιοσημείωτα σημεία τριγώνου» (ανακεφαλαίωση) δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 5.9 Μία ιδιότητα του ορθογώνιου τριγώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 5.10–5.11 Τραπέζιο – Ισοσκελές τραπέζιο | ✅ Εντός ύλης |
| 6.1–6.2 Επίκεντρη γωνία – Σχέση εγγεγραμμένης και επίκεντρης Το Κεφάλαιο 6 «Εγγεγραμμένα σχήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ· οι σχέσεις τόξων, επίκεντρων και εγγεγραμμένων γωνιών είναι γνωστές από το Γυμνάσιο και ανακαλούνται στη Β΄ Λυκείου. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.3 Γωνία χορδής και εφαπτομένης Το Κεφάλαιο 6 «Εγγεγραμμένα σχήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.4 Γεωμετρικοί τόποι Το Κεφάλαιο 6 «Εγγεγραμμένα σχήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.5–6.6 Εγγεγραμμένο τετράπλευρο – Εγγράψιμο τετράπλευρο Το Κεφάλαιο 6 «Εγγεγραμμένα σχήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 6.7 Γεωμετρικοί τόποι και κατασκευές Το Κεφάλαιο 6 «Εγγεγραμμένα σχήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Α΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
Β΄ Λυκείου
Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Γραμμικά συστήματα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2 Μη γραμμικά συστήματα Η ενότητα 1.2 «Μη γραμμικά συστήματα» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 2.1 Μονοτονία – Ακρότατα – Συμμετρίες | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Κατακόρυφη – Οριζόντια μετατόπιση καμπύλης | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Τριγωνομετρικοί αριθμοί γωνίας | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Βασικές τριγωνομετρικές ταυτότητες | ✅ Εντός ύλης |
| 3.3 Αναγωγή στο 1ο τεταρτημόριο | ✅ Εντός ύλης |
| 3.4 Οι τριγωνομετρικές συναρτήσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 3.5 Βασικές τριγωνομετρικές εξισώσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 3.6 Τριγωνομετρικοί αριθμοί αθροίσματος γωνιών Η ενότητα 3.6 «Τριγωνομετρικοί αριθμοί αθροίσματος γωνιών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.7 Τριγωνομετρικοί αριθμοί της γωνίας 2α Η ενότητα 3.7 «Τριγωνομετρικοί αριθμοί της γωνίας 2α» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.8 Μετασχηματισμοί τριγωνομετρικών παραστάσεων Η ενότητα 3.8 «Μετασχηματισμοί τριγωνομετρικών παραστάσεων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.9 Η συνάρτηση f(x) = αημx + βσυνx Η ενότητα 3.9 «Η συνάρτηση f(x) = αημx + βσυνx» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.10 Επίλυση τριγώνου Η ενότητα «Επίλυση τριγώνου» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Άλγεβρας Β΄ 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (ο νόμος των συνημιτόνων διδάσκεται στη Γεωμετρία, §9.4). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.1 Πολυώνυμα | ✅ Εντός ύλης |
| 4.2 Διαίρεση πολυωνύμων | ✅ Εντός ύλης |
| 4.3 Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 4.4 Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές | ✅ Εντός ύλης |
| 5.1 Εκθετική συνάρτηση | ✅ Εντός ύλης |
| 5.2 Λογάριθμοι Το 2025–26 η διδακτέα ύλη της λογαριθμικής συνάρτησης περιορίζεται στις f(x) = log x και f(x) = ln x. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 5.3 Λογαριθμική συνάρτηση Το 2025–26 μελετώνται μόνο οι f(x) = log x (βάση 10) και f(x) = ln x (βάση e), που έχουν βάση μεγαλύτερη του 1. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
Γεωμετρία Β΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 7.1–7.3 Λόγος ευθύγραμμων τμημάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 7.4–7.5 Ανάλογα τμήματα – Αναλογίες | ✅ Εντός ύλης |
| 7.6 Διαίρεση τμήματος εσωτερικά και εξωτερικά σε δοσμένο λόγο | ✅ Εντός ύλης |
| 7.7 Θεώρημα του Θαλή Το 2025–26 στο Κεφάλαιο 7 δεν γίνονται αποδεικτικές ασκήσεις, σύνθετα θέματα και γενικές ασκήσεις. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 7.8–7.9 Θεωρήματα των διχοτόμων – Απολλώνιος κύκλος | ✅ Εντός ύλης |
| 8.1 Όμοια ευθύγραμμα σχήματα | ✅ Εντός ύλης |
| 8.2 Κριτήρια ομοιότητας τριγώνων Το 2025–26 στο Κεφάλαιο 8 δεν γίνονται αποδεικτικές ασκήσεις, σύνθετα θέματα και γενικές ασκήσεις. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 9.1 Ορθές προβολές | ✅ Εντός ύλης |
| 9.2–9.3 Πυθαγόρειο θεώρημα – Γεωμετρικές κατασκευές Το 2025–26 οι μετρικές σχέσεις της §9.2 προτείνεται να ερμηνεύονται ως αποτέλεσμα ομοιότητας. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 9.4 Γενίκευση του Πυθαγόρειου θεωρήματος Το 2025–26 δεν γίνονται τα σύνθετα θέματα και οι γενικές ασκήσεις του Κεφαλαίου 9. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 9.5 Θεωρήματα διαμέσων Η §9.5 «Θεωρήματα διαμέσων» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 9.6 Βασικοί γεωμετρικοί τόποι Η §9.6 «Βασικοί γεωμετρικοί τόποι» (με μετρικές σχέσεις) δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 9.7 Τέμνουσες κύκλου – Δύναμη σημείου Η §9.7 «Τέμνουσες κύκλου – Δύναμη σημείου» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ. | ❌ Εκτός ύλης |
| 10.1–10.2 Πολυγωνικά χωρία – Εμβαδόν – Ισοδύναμα σχήματα | ✅ Εντός ύλης |
| 10.3 Εμβαδόν βασικών ευθύγραμμων σχημάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 10.4 Άλλοι τύποι για το εμβαδόν τριγώνου Το 2025–26 γίνεται απλή εφαρμογή των τύπων της §10.4, χωρίς σύνθετα θέματα. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 10.5–10.6 Λόγος εμβαδών – Μετασχηματισμός πολυγώνου Η §10.6 «Μετασχηματισμός πολυγώνου σε ισοδύναμο» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26· δεν γίνονται σύνθετα θέματα της §10.5. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 11.1–11.2 Κανονικά πολύγωνα – Ιδιότητες και στοιχεία Το 2025–26 προτείνεται να μη χρησιμοποιούνται έτοιμοι οι τύποι του θεωρήματος Ι της §11.2, αλλά να υπολογίζονται τα στοιχεία από το σχήμα· δεν γίνονται σύνθετα θέματα. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 11.3 Εγγραφή βασικών κανονικών πολυγώνων σε κύκλο Η §11.3 «Εγγραφή βασικών κανονικών πολυγώνων σε κύκλο» δεν αναφέρεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 των οδηγιών του ΙΕΠ (ύλη: §11.1–11.2 και §11.4–11.7). Τα στοιχεία της χρησιμοποιούνται όμως συχνά στις ασκήσεις: | ❌ Εκτός ύλης |
| 11.4–11.5 Μήκος κύκλου – Μήκος τόξου Το 2025–26 δεν γίνονται σύνθετα θέματα των §11.4–11.7. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 11.6–11.8 Εμβαδόν κύκλου – Κυκλικός τομέας και τμήμα – Τετραγωνισμός Η §11.8 «Τετραγωνισμός κύκλου» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: §11.4–11.7). | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 12.1–12.3 Το επίπεδο και οι σχετικές θέσεις ευθειών και επιπέδων Το Κεφάλαιο 12 (Στερεομετρία: ευθείες και επίπεδα στον χώρο) δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Γεωμετρίας Β΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 12.4 Ευθείες και επίπεδα παράλληλα – Θεώρημα του Θαλή στον χώρο Το Κεφάλαιο 12 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 12.5 Γωνία δύο ευθειών – Ευθεία κάθετη σε επίπεδο Το Κεφάλαιο 12 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 12.6 Απόσταση σημείου από επίπεδο – Απόσταση παράλληλων επιπέδων Το Κεφάλαιο 12 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 12.7 Δίεδρη γωνία – Κάθετα επίπεδα Το Κεφάλαιο 12 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 12.8 Προβολή σε επίπεδο – Γωνία ευθείας και επιπέδου Το Κεφάλαιο 12 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.1 Περί πολυέδρων Το Κεφάλαιο 13 (Στερεά σχήματα) δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη της Γεωμετρίας Β΄ Λυκείου 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.2–13.4 Πρίσμα – Παραλληλεπίπεδο – Κύβος – Μέτρηση πρίσματος Το Κεφάλαιο 13 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.5–13.9 Πυραμίδα – Κανονική πυραμίδα – Τετράεδρο – Κόλουρη πυραμίδα Το Κεφάλαιο 13 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.10–13.15 Στερεά εκ περιστροφής: κύλινδρος, κώνος, κόλουρος κώνος Το Κεφάλαιο 13 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.16–13.18 Η σφαίρα Το Κεφάλαιο 13 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
| 13.19 Κανονικά πολύεδρα Το Κεφάλαιο 13 δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 7–11). | ❌ Εκτός ύλης |
Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Η έννοια του διανύσματος | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2 Πρόσθεση και αφαίρεση διανυσμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Πολλαπλασιασμός αριθμού με διάνυσμα | ✅ Εντός ύλης |
| 1.4 Συντεταγμένες στο επίπεδο | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5 Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτων | ✅ Εντός ύλης |
| 2.1 Εξίσωση ευθείας | ✅ Εντός ύλης |
| 2.2 Γενική μορφή εξίσωσης ευθείας | ✅ Εντός ύλης |
| 2.3 Απόσταση σημείου από ευθεία – Εμβαδόν τριγώνου | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Ο κύκλος | ✅ Εντός ύλης |
| 3.2 Η παραβολή | ✅ Εντός ύλης |
| 3.3 Η έλλειψη | ✅ Εντός ύλης |
| 3.4 Η υπερβολή | ✅ Εντός ύλης |
| 3.5 Η εξίσωση Αx² + Βy² + Γx + Δy + Ε = 0 Από τις γενικές ασκήσεις του 3ου Κεφαλαίου δεν διδάσκονται, το 2025–26, όσες αναφέρονται σε ύλη εκτός διδακτέας. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 4.1 Μαθηματική επαγωγή Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη των Μαθηματικών Προσανατολισμού Β΄ Λυκείου 2025–26 σύμφωνα με τις οδηγίες του ΙΕΠ (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.2 Ευκλείδεια διαίρεση Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.3 Διαιρετότητα Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.4 Μέγιστος κοινός διαιρέτης – Ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.5 Πρώτοι αριθμοί Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.6 Γραμμική διοφαντική εξίσωση Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
| 4.7 Ισοϋπόλοιποι αριθμοί (ισοτιμίες) Το Κεφάλαιο 4 «Θεωρία αριθμών» δεν περιλαμβάνεται στη διδακτέα ύλη 2025–26 (ύλη: Κεφάλαια 1–3). | ❌ Εκτός ύλης |
Γ΄ Λυκείου
Κατεύθυνσης Γ΄ Λυκείου
| Ενότητα | Ύλη |
|---|---|
| 1.1 Πραγματικοί αριθμοί | ✅ Εντός ύλης |
| 1.2 Συναρτήσεις | ✅ Εντός ύλης |
| 1.3 Μονότονες συναρτήσεις – Αντίστροφη συνάρτηση | ✅ Εντός ύλης |
| 1.4 Όριο συνάρτησης στο x₀ ∈ ℝ | ✅ Εντός ύλης |
| 1.5 Ιδιότητες των ορίων Οι αποδείξεις των τριγωνομετρικών ορίων δεν διδάσκονται και δεν εξετάζονται το 2025–26· οι τύποι χρησιμοποιούνται κανονικά. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 1.6 Μη πεπερασμένο όριο στο x₀ ∈ ℝ | ✅ Εντός ύλης |
| 1.7 Όριο συνάρτησης στο άπειρο | ✅ Εντός ύλης |
| 1.8 Συνέχεια συνάρτησης | ✅ Εντός ύλης |
| 2.1 Η έννοια της παραγώγου Η υποενότητα «Κατακόρυφη εφαπτομένη» δεν διδάσκεται το 2025–26. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.2 Παραγωγίσιμες συναρτήσεις – Παράγωγος συνάρτηση Οι αποδείξεις των τύπων (ημx)′ και (συνx)′ δεν διδάσκονται το 2025–26. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.3 Κανόνες παραγώγισης Η απόδειξη του θεωρήματος για την παράγωγο γινομένου δεν διδάσκεται το 2025–26. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.4 Ρυθμός μεταβολής | ✅ Εντός ύλης |
| 2.5 Το θεώρημα μέσης τιμής διαφορικού λογισμού | ✅ Εντός ύλης |
| 2.6 Συνέπειες του θεωρήματος μέσης τιμής | ✅ Εντός ύλης |
| 2.7 Τοπικά ακρότατα συνάρτησης Το θεώρημα με τη δεύτερη παράγωγο (κριτήριο f″) δεν διδάσκεται το 2025–26. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.8 Κυρτότητα – Σημεία καμπής Το 2025–26 μελετώνται μόνο συναρτήσεις τουλάχιστον δύο φορές παραγωγίσιμες στο εσωτερικό του πεδίου ορισμού τους. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 2.9 Ασύμπτωτες – Κανόνες de l'Hospital | ✅ Εντός ύλης |
| 2.10 Μελέτη και χάραξη της γραφικής παράστασης | ✅ Εντός ύλης |
| 3.1 Αρχική συνάρτηση – Αόριστο ολοκλήρωμα Το 2025–26 από την ενότητα 3.1 διδάσκεται μόνο η υποενότητα «Αρχική συνάρτηση», με τον πίνακα αρχικών· το αόριστο ολοκλήρωμα παραλείπεται. | 🟡 Εντός, με σημείωση |
| 3.2 Μέθοδοι ολοκλήρωσης Η ενότητα 3.2 «Μέθοδοι ολοκλήρωσης» (για το αόριστο ολοκλήρωμα) είναι εκτός διδακτέας ύλης για το σχολικό έτος 2025–26. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.3 Διαφορικές εξισώσεις Η ενότητα 3.3 «Διαφορικές εξισώσεις» είναι εκτός διδακτέας ύλης για το σχολικό έτος 2025–26. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.4 Ορισμένο ολοκλήρωμα | ✅ Εντός ύλης |
| 3.5 Η συνάρτηση F(x) = ∫ₐˣ f(t)dt – Θεμελιώδες θεώρημα | ✅ Εντός ύλης |
| 3.6 Θεώρημα μέσης τιμής ολοκληρωτικού λογισμού Η ενότητα 3.6 «Θεώρημα μέσης τιμής του ολοκληρωτικού λογισμού» είναι εκτός διδακτέας ύλης για το σχολικό έτος 2025–26. | ❌ Εκτός ύλης |
| 3.7 Εμβαδόν επίπεδου χωρίου Η εφαρμογή 3 της σελίδας 230 του σχολικού βιβλίου δεν διδάσκεται το 2025–26. | 🟡 Εντός, με σημείωση |